Author Archives: admin

гр. Кириллов
Стр 94 упр 1

до 22.04
гр. Шаминой
Развитие навыка самопрезентации  SB стр 93:
— упр 1 — переводим слова и определения в рамке целиком письменно и учим на Д, само упражнение тоже выполняем — выписываем только номер предложения и ответ;
— упр 3 — изучаем правила формообразования в рамке, выполняем упражнения ниже и оформляем в формате:
слово данное в скобках — слово, которое вы образовали, например, helpful — …. (после моей проверки — учим эти слова на Д);
— упр 2, 4 письм
до 18:00 23.04 включительно

Простые механизмы. https://do2.rcokoit.ru/mod/forum/view.php?id=439882&group=11208

Построение треугольника по трем сторонам п39 задача №3, №292

Волейбол: смотрим задание в файле. https://vk.com/doc136367803_543253016

Расстояние от точки до прямой п 38. 271 272

Оценка количественных параметров текстовых документов Задание в файле  Задание для 7 класса Информатика 21-23

Волейбол: смотрим задание в файле. https://vk.com/doc136367803_543253016

Рисуем весенний пейзаж, цветущую ветку на фоне неба. Внимательно смотрим видео, ссылка к которому прилагается, там все подробно рассказано и показано. Работа по видео выполняется гуашью, но у кого нет гуаши, можно использовать  другие краски (например, акварель, акрил). Сейчас, во время дистанционного обучения у нас есть возможность поработать красками, на урок их не все бы принесли))))Так что красим от души!!!!
Работы я, как обычно, жду до конца недели, до 25.04
Видео на ютубе:
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=16623016076362857569&reqid=1587291717770006-170556518999483817700149-sas1-6805-V&suggest_reqid=913213954156733541417347514209646&text=%D0%BF%D0%BE%D1%8D%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%BD%D0%BE%D0%B5+%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B0

Правописание частиц  &37 стр.195-196 https://www.yaklass.ru/TestWork/Results/5995571?from=%2FSchoolClass%2FTestWorks%3FschoolGuid%3D616735f8-519a-44a0-94f0-aca066f7f20c%26classIdEnc%3D7_0JI%253D%23test-work-widget-block-header

Кусочно заданные функции Конспект Модуля9, Тест в ДО2

Простые механизмы. https://do2.rcokoit.ru/mod/forum/view.php?id=439882&group=11193

Употребление союзов в простых и сложных предложениях.  ОНЛАЙН -ДИКТАНТ в 10.00 до 10:30 Задание на https://do2.rcokoit.ru/course/view.php?id=20890

Кусочно заданные функции Конспект Модуля9, Тест в ДО2

гр. Шипаевой Развитие навыков монологической речи Упр 1(с), стр 178 (ответить на вопрос по схеме) до 4/22/2020
гр. Макаровой Введение новой лексики «Внешность и характер» Учебник Starlight 7,стр. 90 упр.1 а письменно с переводом по заданию, б- описать 2-х человек с картинок. 22.04.2020 до 18:00
гр. Ульянкиной с 111 у 1 (составить предложение с каждым фразовым глаголом) до 22.04

Кусочно заданные функции Конспект Модуля9, Тест в ДО2

гр. Ульянкиной с 111 у 1 (составить предложение с каждым фразовым глаголом) до 4/22/2020

Обобщение по теме «Союз» Посмотрите видеоурок по теме «Союзы и союзные слова»: https://www.youtube.com/watch?v=RZaTKLj3ALg
Изучите стр. 180 в учебнике.
Выполните задание из приложенного файла «Союз и союзные слова». В тетради.    21.04.20. 7 класс. Союзы и союзные слова

Н.А. Заболоцкий По учебнику. С. 94 (2,4)

Разнообразие птиц. Значение и охрана птиц. Происхождение птиц. §48, 49, посмотреть видеоуроки https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-ptitsy-otryad-pingvinoobraznye
https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-ptitsy-otryady-strausooboraznye-nanduobraznye-kazuaroobraznye-guseobraznye

Оценка количественных параметров текстовых документов Задание в файле  Задание для 7 класса Информатика 21-23

Условное наклонение  Учебник, параграф 92, упр. 543; https://resh.edu.ru/subject/lesson/7013/main/260916/

Деление рациональных чисел Группа 1: асинхронный Группа 2: синхронный Учебник, параграф 40 №1115, 1116

Р.Р. Использование глаголов условного наклонения в речи. Учебник, параграф 92; упр. 544; https://resh.edu.ru/subject/lesson/7013/main/260916/

Волейбол: смотрим задание в файле. https://vk.com/doc136367803_543253016

В.Г. Короленко. В дурном обществе  Подготовка к проверочной работе по цитатам из рассказа.

Имя числительное Упр.608 (п. + правило выписать на карточку), 609 (п.)

гр. Месхишвили
(ZOOM 11.00-11.45) СТР 88 ПОВТОР ВРЕМЕНИ SIMPLE.+ УПР НА ТЕМУ. ГРАММАТИКА

Деление рациональных чисел Группа 1: синхронный  Группа 2: асинхронный Учебник, параграф 40 №1115, 1116

Лёгкая атлетика. Бег на средние дистанции см. файл Задание3 6 класс

Батыево нашествие на Русь Учебник — п.16 (читать) Ответить на 1-5 вопрос к параграфу письменно.

Лёгкая Атлетика. Техника бега на короткие дистанции.Развитие быстроты Платформа РЭШ, урок 19, https://resh.edu.ru/subject/lesson/7146/start/262582/ , посмотреть урок. Выполнить разминку.

Имя числительное Упр.608 (п. + правило выписать на карточку), 609 (п.)

Координатная ось п 5.8 1048 1049 1112(в,г)

Батыево нашествие на Русь Учебник — п.16 (читать) Ответить на 1-5 вопрос к параграфу письменно.

Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь. Бесконечные периодические десятичные дроби. Непериодические бесконечные десятичные дроби.
1. Параграф 5.1. Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь.
Изучить теорию
Решить задания (письменно): 922, 923, 926, 927

2. Параграф 5.2. Бесконечные периодические десятичные дроби.
Изучить теорию
Решить задания (письменно): 973 (а-д), 974 (а-г), 975, 976 (а,г), 977 (б,в)

3. Параграф 5.4. Непериодические бесконечные десятичные дроби.
Изучить теорию
Решить задания (письменно): 991, 992
Решить задания (устно): 986, 987, 989, 990

Употребление числительных в речи. Произношение имен числительных. § 51, 52, 53 — учить теорию, выполнять любые задания (на выбор, для себя, присылать не надо), готовиться к тесту по этим параграфам

Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь. Бесконечные периодические десятичные дроби. Непериодические бесконечные десятичные дроби.
1. Параграф 5.1. Разложение положительной обыкновенной дроби в конечную десятичную дробь.
Изучить теорию
Решить задания (письменно): 922, 923, 926, 927

2. Параграф 5.2. Бесконечные периодические десятичные дроби.
Изучить теорию
Решить задания (письменно): 973 (а-д), 974 (а-г), 975, 976 (а,г), 977 (б,в)

3. Параграф 5.4. Непериодические бесконечные десятичные дроби.
Изучить теорию
Решить задания (письменно): 991, 992
Решить задания (устно): 986, 987, 989, 990

Умножение десятичных дробей  Группа 1: синхронный Группа 2: асинхронный Учебник, параграф 34. Выполнить письменно в тетради:  любые 2 задачи из номеров 934-941

Лёгкая атлетика. Бег на средние дистанции см. файл «Задание3 5класс» Задание3 5 класс

Практическая работа 8: «Знакомство с метеорологическими приборами и наблюдение за погодой» Параграф 28 стр. 118-121. Файл 1 Практическая работа «Погода, приборы, наблюдения»файл 1 Практическая работа -Погода, приборы, наблюдения

гр. Кириллов

до 22.04

Падеж и склонение имен существительных презентация, слайд 4-8  Блок 3. Окончания имен существительных

Повесть В.П. Катаева «Сын полка» задания в документе Литература. Задания на 20.04-24.04