Метка: thursday

Род имен существительных. Существительные общего рода   см. презентация  Тема 8. Род

Сложение и вычитание десятичных дробей (6): решение уравнений Группа1: синхронный
Группа 2: асинхронный  Учебник, №892, 894 №898 дополнительно для желающих

гр. Дегтеревой Приготовление фруктового салата https://www.youtube.com/watch?v=LD3j2QSYLCg

Завоевание Римом Италии Видеоурок по теме — https://www.youtube.com/watch?v=zX6SeXZ0KiM . Параграф 42. Письменно ответьте на вопросы 1-5 раздела «Проверь себя»Познакомьтесь с документом — отрывком из речи Перикла (см. 193) и скажите, чем заслуженно гордился глава Афинского государства.

гр. Кириллов Развитие навыков грамматики . Учебник, письменно стр 93 упр № 1-4. до 17.04

Умножение десятичных дробей  943(1) 953 954

Устройство Римской империи Учебник — п.46. Заполнить схему «Устройство Римской республики», описать рисунок «Построение легиона» (стр. 225)

Род имен существительных. Существительные общего рода   см. презентация  Тема 8. Род

Хранить память предков Учебник — стр. 136-141 (читать) .Задание: Подготовить информацию о благотворительных организациях, благотворителях,
меценатах России на выбор: в прошлом или в современности. В информации должны содержаться ответы на вопросы:
1. Название организации или фонда
— чем занимается организация?
— кто основатель организации?
— насколько известна организация в России?
— ваше мнение об организации?
2. Чем известен благотворитель, меценат
— в чем смысл его благотворительности, меценатства?
— какие культурные объекты, представляющие ценность для народа они поддержали, построили,
восстановили и т.д.?
— какой еще вклад внесли в развитие духовной культуры?

В. П. Катаев «Сын полка» подготовить сообщение о В. П. Катаеве (на основе вступительной статьи учебника и дополнительной литературы)

гр. Лемешкиной Выучить слова стр 97

Хранить память предков Учебник — стр. 136-141 (читать) .Задание: Подготовить информацию о благотворительных организациях, благотворителях,
меценатах России на выбор: в прошлом или в современности. В информации должны содержаться ответы на вопросы:
1. Название организации или фонда
— чем занимается организация?
— кто основатель организации?
— насколько известна организация в России?
— ваше мнение об организации?
2. Чем известен благотворитель, меценат
— в чем смысл его благотворительности, меценатства?
— какие культурные объекты, представляющие ценность для народа они поддержали, построили,
восстановили и т.д.?
— какой еще вклад внесли в развитие духовной культуры?